Miljøterapeuten
PERSONALET ER VIRKSOMHETENS VIKTIGSTE RESSURS
Det tilstrebes å ha faglærte/ eller personer med alternative/ beslektede høyskoleutdanninger i alle stillinger ved institusjonen. Det kan gjøres avvik fra bestemmelsen etter nøye vurdering av annen utdanning og praksis.
Hvordan bygge et lag rundt ungdommen – tverrfaglig samarbeid i praksis
Som miljøterapeut er man en del av et tverrfaglig miljø, og man forholder seg til ulike faggrupper både innad på institusjon og utad. Hvordan får
GLEDENE VED Å ARBEIDE PÅ INSTITUSJON
Stina Ghatso har jobbet på Brusetkollen siden 2001, der hun har hatt ulike roller på forskjellige avdelinger. Hun begynte som ekstravakt, jobbet etter hvert som
HESTEASSISTERTE INTERVENSJONER
Anette Elvestad Storeide jobber på avdeling Haugboveien, som har inntil 5 plasser for ungdommer mellom 13 og 19 år. Hun er utdannet barnevernspedagog, har drevet
Det viktige påfyllet
Det er ingen hemmelighet at turnover og utbrenthet er velkjent blant mennesker som jobber på institusjon, kanskje spesielt i barnevernet, der hverdagen kan kreve ekstra.
Å være der og tåle
Abdirahman Abdullahi er miljøterapeut og jobber på Avdeling Tilla på fjerde året. Han har barnehagelærerutdanning fra Oslo Met, og jobbet som barnehagelærer i ti år
FYSISK BEVEGELSE I EN VIRTUELL TID
Miljøterapeut Nina Ramstad jobber på avdeling Otto der det for tiden er to ungdommer, men har plass til fire. Hun tok utdanningen som barnevernspedagog i
FRA GRUNNUTDANNING TIL Å STÅ I JOBB
I juni for snart 2 år siden avsluttet Anita Sælø sin 3-årige utdanning i Sosialt arbeid ved Oslo Met. Samme dag som hun leverte sin